کهف ۱: شمای کلی سوره کهف

بسم الله الرحمن الرحیم

درس‌گفتارهای سوره کهف، جلسه‌ی ۱، دکتر روزبه توسرکانی، جلسه‌ی مجازی، رمضان ۱۴۴۱، ۱۳۹۹/۲/۱۱

بحثمان دربارۀ سورۀ کهف است. واقعاً اینکه چند جلسه قرار است بشود هیچ ایده‌ای ندارم؛ یعنی ممکن است تا آخر ماه رمضان طول بکشد؛ همین امروز هم می‌توانم تمامش کنم؛ یعنی به یک جایی برسانم. این جلسۀ اول را آن فرمی که یک جلسه‌ای را در واقع اداره می‌کردم، یعنی یک شمای کلی از سوره می‌دادم، بدون اینکه وارد جزئیات شوم انجام می‌دهم؛ بنابراین همینجا هم می‌تواند تمام شود، منتها حسم این است که بیشتر وارد بعضی از جزئیات شویم.

بگذارید آیات اول را بخوانم.

0 دیدگاه

مائده

بسم الله الرحمن الرحیم

درس‌گفتارهای سوره مائده، جلسه‌ی ۱، دکتر روزبه توسرکانی

۱- مقدمه

در این جلسات تک جلسه‌ای معمولاً خیلی وارد جزئیات نمی‌شوم فقط سعی می‌کنم تم کلی سوره را مشخص کنم. سعی می‌کنم بگویم سوره چه چیزی می‌گوید ولی توجیه نمی‌کنم که اگر فلان چیز را می‌گوید درست است یا نه. بیشتر هدف این است که بگوییم هدف اصلی چیست. مثلاً ممکن است محتوای یک سوره گفته شود و یک سری سؤال ایجاد شود که چرا این احکام یا این آیات این معانی را دارند. از اول هم گفتم که در این جلسات یک سری سؤال هم ایجاد می‌کنم.

0 دیدگاه

دفاع عقلانی ۴۱: دربارۀ طوفان نوح و داستان‌های مشابه در قرآن

بسم الله الرحمن الرحیم

درس‌گفتارهای دفاع عقلانی از دین، جلسه‌ی ۴۱، دکتر روزبه توسرکانی، مجازی، ۱۳۹۹/۲/۳

من طبق همان برنامه‌ای که داشتیم می‌خواهم جلو بروم؛ یعنی در واقع این جلسه بعد از ایراد بعدی‌ای که در همین متنی که داریم می‌خوانیم وجود دارد را می‌گویم. منتها این جلسه یک مقدار به دلیلی که می‌بینید، بحث‌ها کلی است؛ یعنی شاید وارد بعضی از جزئیات، مثلاً چند آیتم از این متن نشویم. نکتۀ خاصی هم در مورد جلسۀ قبل حقیقتاً من نمی‌بینم که لازم باشد یادآوری کنم.

آیتم بعدی این متن، یک مسئله‌ای است که مربوط به وجود یا عدم وجود مجازات مصلوب‌کردن در مصر باستان است.

0 دیدگاه

دفاع عقلانی ۴۰: ذوالقرنین

بسم الله الرحمن الرحیم

درس‌گفتارهای دفاع عقلانی از دین، جلسه‌ی ۴۰، دکتر روزبه توسرکانی، مجازی، ۱۳۹۹/۱/۱۶

۱مرور مطالب قبلی

یک متنی را که ارورهای قرآن را جمع‌آوری کرده بود را داشتیم می‌خواندیم، ‌می‌رفتیم جلو، بخش ساینتفیک و ساینس آن را تمام کردیم، رسیدیم به هیستوری. من یکی دو تا از ایرادهای ساده‌تر، همان صفحۀ‌ اولی که در مورد تاریخی در قرآن بود را خیلی سریع انتهای جلسۀ قبل گفتم و یک اروری که خیلی خیلی به نظر مهم‌تر می‌رسید را پایان جلسه گفتم که دیگر کرونا آمد و همه چیز تعطیل شد.

من می‌خواهم اولین کاری که کنم، یادآوری کنم که یک سری کارها مانده که می‌توانست بیشتر انجام شود و ممکن است برای جلسات بعد از اینکه این متن تمام شد، برگردیم انجام دهیم.

0 دیدگاه

هود ۲: دنیا محل آزمایش

بسم الله الرحمن الرحیم

درس‌گفتارهای سوره هود، جلسه‌ی ۲، دکتر روزبه توسرکانی، ۱۳۹۲

۱- نکاتی از جلسه قبل

یک تذکر کوچکی در مورد این بحثی که در جلسه پیش شد بدهم. به غیر از بررسی کلی که در مورد واژه‌ها و عبارت‌های زیادی که در سوره زیاد تکرار شده که می‌تواند در واقع کلید شروع یک متن باشد که از روی کتاب نظم قرآن در جلسه‌ی قبل گفتم. تأکید من روی این عبارت تکرار شده‌ی اسْتَغْفِرُواْ رَبَّكُمْ ثُمَّ تُوبُواْ إِلَيْهِ بود که حداقل در این اولین آیه‌های سوره آمده که آیه سوم سوره است در موردش بحث کردم. سعی کردم بگویم که چه ارتباط منطقی‌ای هست بین موحد بودن از لحاظ عملی یعنی اعتقاد به توحید و عمل بر اساس توحید و کسی را به غیر از خداوند را اطاعت نکردن، الهی جز الله نداشتند و همان معنایی که اشاره کردم که در واقع معنی توحید و معنی عملی این است که ارباب متفرق وجود نداشته باشند.

0 دیدگاه
بستن منو