جلسه ۲۰: تأثیر فرهنگ بر متون، اهمیت واژه‌ها و روش پیدا کردن معنی یک واژه در متن – گرامر و شکسته شدن آن در قرآن

بسم الله الرحمن الرحیم

درس‌گفتارهای مقدمه‌ای بر فهم قرآن، دکتر روزبه توسرکانی، دانشگاه صنعتی شریف، جلسه‌ی ۲۰، سال ۱۳۸۲

من قصد داشتم و قصد دارم در این جلسه وارد بحث گرامر شوم ولی کمی مردد شدم؛ به دلیل جمعیت کم، شروع یک بحث جدید ممکن است جلسۀ بعد بعضی از بچه‌ها نشنیده باشند و مشکل ایجاد شود. حالا من این چیزهایی را که می‌خواستم به عنوان مقدمۀ جمع‌بندی متن واژگان بگویم را می‌گویم. چیزهایی در مورد گرامر هم می‌گویم.

۱-  زبان قرآن، زبان عرفی عرب؟

بگذارید من یک یادآوری کنم که بحث از این نکته شروع شد که این سؤال واقعاً وجود دارد و رویش هم کم بحث نشده که زبان قرآن، زبان عرفی عرب هست یا نه.

0 دیدگاه

مقدمه ۱۹: مرور بحث فهم واژگان (نجس، حکمت، اسلام)

بسم الله الرحمن الرحیم

درس‌گفتارهای مقدمه‌ای بر فهم قرآن، دکتر روزبه توسرکانی، دانشگاه صنعتی شریف، جلسه‌ی ۱۹، سال ۱۳۸۲

در این جلسه به مروری بر بحث واژگان (در قرآن) که در جلسات پیش مطرح شده بود پرداخته می‌شود و در مورد واژه‌ی اسلام صحبت می‌شود.

۱- روش فهمیدن معنی واژه

ابتدا نکته‌هایی تکراری می‌گویم به این دلیل که سال جدید شده است. اول می‌گویم که بحث واژه به کجا رسیده است و چند مثال در این زمینه می‌زنم. من سعی می‌کنم که با کمک متد مشخصی معنی واژه‌ها را پیدا کنم. در کتاب‌های قدیمی تأکید بر روی ریشه کلمات است.

0 دیدگاه

دفاع عقلانی ۴۳: تفاوت معجزه یابی و معجزه تراشی در قرآن، معجزه سلبی قرآن

بسم الله الرحمن الرحیم

درس‌گفتارهای دفاع عقلانی از دین، جلسه‌ی ۴۳، دکتر روزبه توسرکانی، مجازی، ۱۳۹۹/۶/۴

من در این جلسه می‌خواهم جمع‌بندی‌ای از بحث‌هایی که تا الان انجام شده داشته باشم. این جمع‌بندی نه به این معناست که بخواهم یادآوری کنم که چه بحث‌هایی شده، خیلی موردی و مفصل بعضی چیزها را بررسی کردیم، مخصوصاً چند جلسه‌ای که دربارۀ تکامل صحبت کردیم. فکر می‌کنم در این بحث‌ها متوجۀ روحیۀ من شده‌اید که نسبت به معجزه‌تراشی به شدت موضع منفی دارم، یعنی فکر می‌کنم که مخصوصاً در مسائل علمی، یک عده‌ به دلیل باور بیش از اندازه‌ای که به علم دارند، سعی می‌کنند بعضی از نتایج روزانۀ علم که هر روز ممکن است تغییر بکنند را به قرآن بچسبانند.

0 دیدگاه

کهف ۶: ورود به جزئیات بیشتر در مورد داستان‌ها و ارتباط آنها با متن‌های میانی

بسم الله الرحمن الرحیم

درس‌گفتارهای سوره کهف، جلسه‌ی ۶، دکتر روزبه توسرکانی، جلسه‌ی مجازی، رمضان ۱۴۴۱، ۱۳۹۹/۲/۲۹

من می‌خواهم مقدماتی بگویم که با اتفاق‌هایی که در یکی دو روز اخیر در گروه افتاده، ارتباط دارد. به اضافهٔ اینکه در مورد بحث‌هایی که در گروه شده هم یک مقدار صحبت کنیم که برمی‌گردد به جلسهٔ گذشته و نهایتاً از همین الان یادآوری کنم که فراموش نکنیم کاری که داشتیم می‌کردیم این بود که در مورد کلیت یک پارچگی سوره داشتیم بحث می‌کردیم. هر وقت این حرف‌های مقدماتی و آن بحثی که در مورد موضوع جلسهٔ قبل بود تمام شد، می‌خواهیم برگردیم به اینکه سه تا از این باکس‌های داستانی را یک مقدار باز کردیم خواندیم، چه چیزی بیشتر از سوره می‌توانیم بفهمیم.

0 دیدگاه

دفاع عقلانی ۳۸: چیستی معجزه، ادامه ایرادات علمی به قرآن

بسم الله الرحمن الرحیم

درس‌گفتارهای دفاع عقلانی از دین، جلسه‌ی ۳۸، دکتر روزبه توسرکانی، پژوهشگاه دانش‌های بنیادی، ۱۳۹۸/۱۱/۱۵

جلسهٔ قبل یک چیز بامزه‌ای یک نفر در مورد پزشکی پرسید؛ من گفتم: دقت کنید که یکی از چیزهای مهم پزشکی قرنطینه و این‌هاست؛ مثال سارس را زدم، آن موقع هنوز کرونا وجود نداشت. فردایش این کرونا آمد. یک جلسه آمدم دربارهٔ ماجرای آقای سلیمانی صحبتی کردم که صبح همان روز این اتفاق‌ها افتاد. سایتی هست که لحظه به لحظه تعداد تایید شده کرونا را در نقشه و این‌ور آن‌ور اضافه می‌کند. یک جدول هم درست کرده، مثل جدول مدال المپیک؛ که مثلاً ژاپن بیست و همین‌طور بیایید پایین.

0 دیدگاه
بستن منو