دفاع عقلانی ۵۸: احکام (۱۴) نسبت شریعت و مسیر رشد، اوقات شرعی، نیاز به آشنایی‌زدایی در نمازگزاری

بسم الله الرحمن الرحیم

درس‌گفتارهای دفاع عقلانی از دین، جلسه‌ی ۵۸، دکتر روزبه توسرکانی، ۱۴۰۲/۱۱/۱۷

۱- مرور جلسه گذشته، نسبت احکام شریعت و مسیر رشد

جلسه قبل آخرین موضوع در مورد این بود که هدف ما این است که جزو متقین باشیم و هدایت قرآن به متقین می‌رسد و متقی یک صفت فوقالعاده مهم و کلیدی و اساسی از صفات اخلاقی در قرآن است و مثلاً در قرآن گفته می‌شود کسی که متقی است «وَبِالْأَسْحَارِ هُمْ يَسْتَغْفِرُونَ» (ذاریات:۱۸). به نظر می‌رسد شرط تقوا این است که باید این کار را انجام داد ولی این جزو واجبات نیست. اختلافی اینجا دیده می‌شود بین کارهایی که به نظر می‌رسد مومنین و متقین در طول تاریخ انجام دادند و آن چیزی که ما به عنوان حلال و حرام و مستحب می‌شناسیم.

0 دیدگاه

مقدمه ۱۸: نقد سه گانه روان (کودک، والد، بالغ)، معنی واژگان ایمان، صلوة، رشد

بسم الله الرحمن الرحیم

درس‌گفتارهای مقدمه‌ای بر فهم قرآن، دکتر روزبه توسرکانی، دانشگاه صنعتی شریف، جلسه‌ی ۱۸، سال ۱۳۸۲

۱- توضیح مختصری درباره واژه ایمان

قبل از شروع بحث اصلی توضیح مختصری درباره واژه ایمان می‌دهم. قبلاً گفتم که مفهوم این واژه مثل این است که کسی یک دفعه به یک معرفت ناگهانی می‌رسد و احساس ناامنی می‌کند و بعد پناه می‌آورد. این عدم امنیت لزوماً به معنای ترس از خدا و روز قیامت نیست؛ بلکه عدم امنیت در حالت کلی است. من گفتم که هر عدم امنیتی این‌گونه پایان می‌گیرد.

ولی نکته‌ای که بر روی آن تأکید دارم این است که ایمان یک مرحله ثانوی شناختن و تجربه مذهبی است.

0 دیدگاه

کهف ۷: تطابق داستان‌ها با متن‌های میانی (رشد-ولایت-معاد)

بسم الله الرحمن الرحیم

درس‌گفتارهای سوره کهف، جلسه‌ی ۷، دکتر روزبه توسرکانی، جلسه‌ی مجازی، رمضان ۱۴۴۱، ۱۳۹۹/۳/۱

۱- روش کار جلسات قرآن

به دلیل اهمیتی که قائل هستم برای اینکه ایده‌هایی به دست بیاوریم دربارهٔ روش کار، یک مقدمهٔ خیلی کوتاه در مورد اینکه چطور در این جلسه می‌خواهم کار را ادامه بدهم می‌گویم، اولش یک یادآوری می‌کنم که یک بار یکی از دوستان در یکی از این جلساتی که دربارهٔ یک سوره یکی دو جلسه صحبت می‌کردیم، یادم نیست در جلسه یا خصوصی به من گفت که چرا این دفعه روش کارتان مانند دفعات قبل نیست. فکر می‌کنم سورهٔ انعام بود و من سورهٔ انعام را بدون قطعه‌قطعه‌کردن شروع به صحبت‌کردن در موردش کردم.

0 دیدگاه

کهف ۳: ارتباط داستان دوم سوره کهف با سایر بخش ها

بسم الله الرحمن الرحیم

درس‌گفتارهای سوره کهف، جلسه‌ی ۳، دکتر روزبه توسرکانی، جلسه‌ی مجازی، رمضان ۱۴۴۱، ۱۳۹۹/۲/۱۸

به نظر من مناسب‌تر است که یکی دو پرسشی که در گروه مطرح شده را در موردش مختصر صحبت کنیم و بعد بحث را ادامه دهیم ولی من ترجیحم این است که خیلی این قسمت را طول ندهیم و برویم سر نکات اصلی‌ای که مربوط به این جلسه است؛ ان‌شاءالله کسی اینجا بحث را ادامه ندهد.

می‌تواند بماند برای آخر همین جلسه، شاید بتوانیم ادامه بدهیم. من به هر حال نگرانم که این پاسخ پرسش‌های جلسۀ قبل طول بکشد؛ چون خودم آخر جلسۀ قبل در واقع یک پرسش‌هایی مطرح کردم که فکر می‌کنم طبیعی‌اش این است که برویم سراغ جواب‌دادن همان‌ها.

0 دیدگاه
بستن منو